在理论学习中发扬“钉钉子”精神，就要一锤一锤钉钉子，使出真劲儿实劲儿来，久久为功，确保理论学习往深里走、往心里走、往实里走，这样才能真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和要义。

    “不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。因此，主题教育具体目标的第一项便是理论学习有收获。这就要求我们坚持把理论学习贯穿始终，往深里走、往心里走、往实里走，扎实抓好理论学习，坚持问题导向，坚持务求实效。

    但在现实当中，有的党员干部对理论学习存在错误认识，以至于常有人说自己学得浅、学得散。何谓学得浅？何谓学得散？学得浅，是指没有理解创新理论背后的认识论、方法论；学得散，是指没有从整体上、全局中去掌握创新理论。习近平总书记多次强调要发扬钉钉子的精神，理论学习也要发扬钉钉子精神，像钉钉子一样，瞄准目标，不断加力，一锤一锤接着敲，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必有大成效。

    在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记强调：“理论学习有收获，重点是教育引导广大党员干部在原有学习的基础上取得新进步，加深对新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解，学深悟透、融会贯通，增强贯彻落实的自觉性和坚定性，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。”这为推动党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，明确了努力方向，提供了重要遵循。在理论学习中发扬钉钉子精神，就要一锤一锤钉钉子，使出真劲儿实劲儿来，久久为功，确保理论学习往深里走、往心里走、往实里走，这样才能真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓和要义。

    在理论学习中发扬钉钉子精神，关键要学用结合，学有所悟，用有所得。近日，习近平总书记在内蒙古自治区考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调 “不能学归学、说归说、做归做”，这其实是在告诫党员干部理论学习不能学用脱节、学用“两张皮”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”政贵在行，事成于实，钉钉子就是抓落实。每名党员都要发扬好钉钉子精神，在学中提升自觉，在干中砥砺担当，以踏石留印、抓铁有痕的韧劲和毅力把每项工作落到实处，真正结合本职学，联系实际学，学出信念、学出信心、学出干劲、学出本领，这样才算真学真懂真信，才算学而有用、学而有果。

    习近平总书记2003年7月13日在《浙江日报》“之江新语”专栏中发表的短论《理论学习要有三种境界》中，曾引用著名学者王国维论述治学有三种境界：一是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”；二是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”；三是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，来谈自己对理论学习的一些看法。这对我们今天深入开展主题教育，学习好党的理论有重要意义。党员干部只有在理论学习中发扬好钉钉子精神，才能依靠学习兴起，依靠学习成长，依靠学习壮大，依靠学习走向未来，最终才能在经历了独立思考、深入探寻的“千百度”，经历了学用结合、知行合一的“千百度”，经历了学有所悟、用有所得的“千百度”后，廓清迷雾，收获“蓦然回首”的惊喜，把理论的力量转化为改变世界的力量，走好实现中华民族伟大复兴的新长征。

    (转载时间：2019年8月12日，

    原链接：http://rmfyb.chinacourt.org/paper/html/2019-08/10/content_158756.htm?div=-1)